12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Кашина Ася Васильевна1497 Стаж работы - 28 лет. Высшая квалификационная категория. Отличник народного просвещения. Россия, Ульяновская обл., Ульяновск Материал размещён в группе ««Копилка ПРЕЗЕНТАЦИЙ»» |
Презентация к уроку «От текста к авторскому замыслу»
(1) Иногда, раз в несколько лет, среди этого каменного пейзажа бывали вечера и ночи, полные того тревожного весеннего очарования, которое я почти забыл с тех пор, что уехал из России, и которому соответствовала особенная, прозрачная печаль моих чувств, так резко отличная от моей постоянной густой тоски, смешанной с отвращением. (2) Всё менялось тогда, точно перенастроенный рояль, и я входил, не зная, как и почему, в иной мир, легкий и стеклянный, где всё было звонко и далеко и где я, наконец, дышал этим удивительным весенним воздухом, от полного отсутствия которого я бы, кажется, задохнулся. (3) И в такие дни и вечера я с особенной силой ощущал те вещи, которые всегда смутно сознавал и о которых очень редко думал. (4) Ощущал, что мне трудно было дышать, как почти всем нам, в этом европейском воздухе, где не было ни ледяной чистоты зимы, ни бесконечных запахов и звуков северной весны, ни огромных пространств моей родины.
(По Г. Газданову, «Ночные дороги», 1941 г., Париж)
От текста к авторскому замыслу
PPTX / 1.99 Мб
Комментарии (9)
сменить сортировкуАнимация есть, но мне кажется не совсем удачные эффекты.
К примеру слайд 5 все эффекты идут после предыдущего, а наверное было бы интереснее, что бы появилась одна позиция, учитель что-то про неё рассказал, появилась вторая, снова пару слов, может спросили детей что там появится дальше. Может я и не прав, но я в праве иметь и высказывать свое личное мнение.
Да и в электронных средствах принято подчеркнутый текст использовать для обозначения гиперссылок. И я советую если подчеркивание не несет другой нагрузки кроме выделения отдельных моментов его убрать. А для выделения использовать другие эффекты, например выделение жирным текстом (что у вас уже есть) или цветом.
Спасибо!
В ответ Кашина Ася Васильевна
В ответ Дементьева Ирина Михайловна
Форма совсем не нужна, как захотела так сделала.
Вот интересно, если Ваши ученики сдадут домашние работы по русскому языку написанные на драном листочке, разноцветными ручками и украшенные непонятными рожицами. Я так думаю, что даже разговаривать не будите. А говорите форма не нужна.
«"А судьи кто?". Одни советы»
Ну я, к примеру, и помимо советов могу делать неплохие презентации, хотя я тоже не учитель информатики. И не только сам делаю, но и другим могу помочь.
А если решили сделать презентацию то доведите дело до конца.
Отредактировано 17-02-2018 23:11
В ответ Дедушка ГуРу
В ответ Дементьева Ирина Михайловна
"создайте мастер-класс" можно попробовать, только понять как на этой площадке.
ОК, сейсекунд в «Копилка ПРЕЗЕНТАЦИЙ» создам дискуссию.
И последняя моя реплика о данном ресурсе.
Продолжать совершенствовать разработку или нет решать автору. Но если автор просто не хочет что-то с ней делать, то так и напишите и не подводите под это научную базу.